„Maraton Dobrego Rodzica”                                      

            Cykl spotkań dla Rodziców, dla których ważna jest refleksja dotycząca wychowania, chcą się doskonalić w roli Rodzica lub mają konkretne problemy wychowawcze. Program warsztatów oparty jest na metodzie wychowania  T. Gordona, w której  nacisk kładzie się na naukę umiejętności komunikowania się i rozwiązywania konfliktów, a następnie wykorzystania ich we wszystkich formach relacji z dzieckiem, poradników wychowawczych A. Faber i E. Mazlish „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”  oraz wieloletniej pracy z dziećmi i ich rodzicami.

ZAJĘCIA WPROWADZAJĄCE – poznanie się, wypracowanie zasad pracy w grupie, sprecyzowanie oczekiwań, integracja

GRANICE  – czym są, do czego są potrzebne, jak je ustalać. Jak jasno i czytelnie określić zasady, by stanowiły fundament bezpieczeństwa

ŚWIAT EMOCJI DZIECKA I RODZICA - jak wspierać dziecko, aby radziło sobie ze swoimi emocjami (złością, smutkiem, lękiem…). Jak mówić dziecku o własnych uczuciach (irytacji, zmęczeniu, złości…).

SZTUKA POROZUMIEWANIA SIĘ W RODZINIE - jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, czyli kilka słów o zachęcaniu dziecka do współpracy.  Wyrażanie oczekiwań i ograniczeń, tak aby były przez dziecko respektowane.

KONSEKWEN CJE ZAMIAST KARY czyli modyfikowanie niepożądanych lub nieodpowiednich zachowań dziecka.  Jak ustalać zasady i jak zachować się, kiedy dziecko je łamie.

ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW I KONFLIKTÓW -  konstruktywne rozwiązywanie konfliktów, czyli jak znaleźć rozwiązanie trudnej sytuacji satysfakcjonujące wszystkie osoby w rodzinie – zastosowanie metody „Bez porażek”

SAMODZIELNOŚĆ  - jak zachęcić dziecko do samodzielności. Mądre wspieranie procesu usamodzielniania się dziecka i  rola Rodzica w podejmowaniu przez dziecko wyzwań, realizacji planów, spełnianiu marzeń.

UWALNIANIE DZIECKA OD NARZUCONYCH MU RÓL - Płaczek? Złośnik? Leniuch? Niezdara? – jak nasze myślenie o dzieciach determinuje ich zachowanie. Uwalnianie siebie i dzieci od ograniczającego funkcjonowania w rolach.

POCHWAŁY  - jak chwalić dziecko, czyli jak pomóc mu w zbudowaniu pozytywnego i realistycznego obrazu siebie oraz jak umacniać w nim wiarę we własne możliwości.

SAMOOCENA - czy i jak samoocena wpływa na to, kim nasze dzieci są i jakie będą. Udział dorosłego w budowaniu samooceny u dzieci - co robić, a czego warto zaprzestać, by 

LICZBA MIEJSC OGRANICZONA

Zapisy przyjmujemy:

• telefonicznie 22 125 51 51 
• poprzez e-mail: sekretariat@centrumsi.pl